บันทึกการเรียนวันที่ 28 เดือนเมษายน พ.ศ. 2560 (ขาดเรียน)

บันทึกการเรียนครั้งที่  11

Lesson 11

บันทึกการเรียนวันที่ 20 เดือนเมษายน พ.ศ. 2560 (ขาดเรียน)

บันทึกการเรียนครั้งที่  10

Lesson 10

บันทึกการเรียนวันที่ 20 เดือนเมษายน พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่  9

Lesson 9

Knowledge
         การทดลองสอน กิจกรรมเสริมประสบการณ์
                  หน่วยอาหารหลัก 5 หมู่
                  หน่วยข้าว
                  หน่วยผักสดสะอาด

อ้างอิงภาพถ่ายจาก นางสาวกมลรัตน์  มาลัย

ประเมิน

ประเมินสภาพห้องเรียน

            จัดห้องเรียนได้เหมาะสม อากาศภายในห้องเรียนถ่ายเทได้สะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอนครบถ้วน แต่ต้องมีการปรับเปลี่ยนสภาพห้องเล็กน้อยเพื่อให้เหมาะสมต่อการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง

            เข้าเรียนตรงต่อเวลา ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี

ประเมินเพื่อน

            ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี ปฏิบัติหน้าที่ของตนเองได้เป็นอย่างดี

ประเมินครูผู้สอน

            เข้าสอนตรงเวลา เตรียมเอกสารและเนื้อหาการสอนได้อย่างครบถ้วนและแนะนำข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียนได้อย่างละเอียด

บันทึกการเรียนวันที่ 27 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2560 (ขาดเรียน)

บันทึกการเรียนครั้งที่  8

Lesson 8

บันทึกการเรียนวันที่ 13 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่  7

Lesson 7

Knowledge

อาจารย์แนะนำและบอกเทคนิคในการสอนเสริมประสบการณ์

    อ้างอิงภาพถ่ายจากนางสาวกมลรัตน์ มาลัย

นิทานสอนใจ เรื่องกับดักหนู

 ไม่ทราบนามผู้แต่ง

ประเมิน

ประเมินสภาพห้องเรียน

            จัดห้องเรียนได้เหมาะสม อากาศภายในห้องเรียนถ่ายเทได้สะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอนครบถ้วน แต่ต้องมีการเลื่อนเก้าอี้ออกเพื่อปรับให้เหมาะต่อกิจกรรมการเรียนการ สอน

ประเมินตนเอง

            เข้าเรียนตรงต่อเวลา ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี ตั้งใจเรียน

ประเมินเพื่อน

            เข้าเรียนตรงเวลาเวลาเป็นส่วนใหญ่ มีสายบ้างเล็กน้อย ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี

ประเมินครูผู้สอน

            เข้าสอนตรงเวลา แนะนำและอธิบายเกี่ยวกับเนื้อหาในการเรียน และการจัดประสบการณ์ได้อย่างเข้าใจง่าย

บันทึกการเรียนวันที่ 6 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่  6

Lesson 6

Knowledge
             การจัดการเรียนรู้แบบ BBL หรือ Brain - based Leaming เป็นการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับพัฒนาการทางสมองของมนุษย์ในช่วงวัยต่างต่าง ซึ่งเป็นการนำองค์ความรู้เรื่องสมองเป็นฐานในการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ 

กิจกรรมการทดลองสอน
     หน่วยยานพาหนะ
     หน่วยผักสดสะอาด
     หน่วยอาหารดีมีประโยชน์
     หน่วยข้าว
     หน่วยครอบครัว
                                      
              

ประเมิน

ประเมินสภาพห้องเรียน

            ห้องเรียนสะอาด และจัดระเบียบพื้นที่ได้อย่างเรียบร้อยเหมาะสม

ประเมินตนเอง

            เข้าเรียนตรงต่อเวลา ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอน มีการแสดงความคิดเห็นบ้างในบางช่วง

ประเมินเพื่อน

            ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี ช่วยกันระดมความคิด และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียนได้อย่างเหมาะสม

ประเมินครูผู้สอน

            เข้าสอนตรงเวลา แนะนำและอธิบายได้อย่างเข้าใจง่าย พร้อมกันมีข้อมูลความรู้ใหม่ๆ มาเพิ่มเติมให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น

บันทึกการเรียนวันที่ 4 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่  5

Lesson 5

Knowledge

กิจกรรม

                        การทดลองสอน “กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ” วันจันทร – วันอังคาร

ประเมิน

ประเมินสภาพห้องเรียน

            สะอาดและเอื้ออำนวยต่อการจัดกิจกรรม

ประเมินตนเอง

            เข้าเรียนตรงต่อเวลา ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมได้ดี แต่ในส่วนของการทดลองสอนยังติดขัดอยู่หลายส่วน จึงนำคำติชมไปปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้น

ประเมินเพื่อน

            ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี และทำการทดลองสอนของตนเองอย่างเต็มที่

ประเมินครูผู้สอน

            เข้าสอนตรงเวลา แนะนำจุดบกพร่องได้อย่างชัดเจน และแนะนำวิธีการจัดกิจกรรมที่ถูกต้องได้เข้าใจง่ายมากขึ้น

บันทึกการเรียนวันที่ 20 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560 (ขาดเรียน)

บันทึกการเรียนครั้งที่  4

Lesson 4

บันทึกการเรียนวันที่ 6 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560(ขาดเรียน)

บันทึกการเรียนครั้งที่  3

Lesson 3

บันทึกการเรียนวันที่ 30  เดือนมกราคม พ.ศ. 2560

                บันทึกการเรียนครั้งที่  2
                          Lesson 2                     

Knowledge

กิจกรรม เทคนิคการจัดการชั้นเรียนและการใช้เทคนิคในการเก็บเด็กในช่วงของกิจกรรมการเรียนการสอน รวมถึงวิธีแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ

                        การระดมความคิดยกตัวอย่างเพลง ระหว่างครูและนักศึกษา

ประเมิน

ประเมินสภาพห้องเรียน

           อากาศถ่ายเทสะดวก สะอาดปลอดโปร่ง

ประเมินตนเอง

            เข้าเรียนตรงต่อเวลา ให้ความร่วมมือในการแสดงความคิดเห็นและยกตัวอย่างเพลงเป็นอย่างดี

ประเมินเพื่อน

            ให้ความร่วมมือในการแสดงความคิดเห็นและยกตัวอย่างเพลงได้อย่างหลากหลาย

ประเมินครูผู้สอน

            เข้าสอนตรงเวลา ยกตัวอย่างและแนะนำวิธีการสอนเพลงได้อย่างถูกต้องและสนุกสนาน

บันทึกการเรียนวันที่  23 เดือนมกราคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่  1

Lesson 1

Knowledge

            แจกแนวการสอน

กิจกรรม

            Mind  Mapping

     ตารางกิจกรรมประจำวัน

            การทำงานของสมอง

ประเมิน

ประเมินสภาพห้องเรียน

            จัดห้องเรียนได้เหมาะสม อากาศภายในห้องเรียนถ่ายเทได้สะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอนครบถ้วน

ประเมินตนเอง

            เข้าเรียนตรงต่อเวลา ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี

ประเมินเพื่อน

            ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี ช่วยกันระดมความคิด และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียนได้อย่างเหมาะสม

ประเมินครูผู้สอน

            เข้าสอนตรงเวลา ชี้แจงรายละเอียดก่อนเข้าสู่การเรียนการสอนได้ชัดเจน และทบทวนความรู้เดิมให้กับนักศึกษาได้เข้าใจง่าย